Projeto Ecoviver conclui programação em 2024 com espetáculo em prol do meio ambiente

Por Santa Portal em 30/10/2024 às 16:00

Divulgação/Prefeitura de São Vicente
Divulgação/Prefeitura de São Vicente

A edição 2024 do projeto Ecoviver em São Vicente foi concluída em grande estilo na última sexta-feira (25), com uma apresentação que transmitiu uma mensagem importantíssima através de danças e músicas, conscientizando as crianças sobre a importância do cuidado com o meio ambiente em prol de um futuro melhor. Essa apresentação é uma ação promovida pela Prefeitura de São Vicente, por meio da Secretaria de Educação (Seduc), e a Cia. D’Artes, encenada para centenas de alunos da rede municipal em duas sessões no auditório do Sest/Senat (Náutica 3).

Na peça, foi acompanhada a curiosa dupla de personagens composta pelo espírito da natureza, a ave MeiMei (Silvana de Oliveira), e Sentinela, um velho cientista (Rodrigo Granado), que são incumbidos da função de observar o planeta Terra e a situação do meio ambiente através do ‘Olho que tudo Vê’, um maquinário poderoso que permite aos protagonistas ver a situação de cada região do Planeta. Em sua rotina, percebem que a situação do Mundo está cada vez pior, o que entristece o coração de MeiMei. No entanto, suas vidas têm uma virada de chave com a visita de Rafa (Luis Paulo de Farias), um jovem do futuro que quebra a monotonia com toda sua energia, passando a ajudá-los a atualizar o antigo computador usado pelo Sentinela. Utilizando seu conhecimento em tecnologia, o grupo transmite, com muito humor, às crianças a ideia de que pequenas ações tomadas por elas no presente podem transformar o futuro onde viverão.

“A nossa peça retrata como funciona a vida de pessoas que observam o mundo de fora, como MeiMei e Sentinela, mas que nunca tomaram atitudes para mudá-lo. Quando Rafa chega ao nosso observatório, ele percebe que é possível fazer a diferença por meio das ações humanas. Por exemplo, em relação às mudanças climáticas, podemos melhorar o mundo com ações conscientes. A peça mostra que, ao identificar o impacto de nossas atitudes, podemos escolher ações que ajudem a preservá-lo. Acredito que este projeto nas escolas é importante, pois, através da educação, os alunos podem aprender a transformar o mundo. Antes, talvez eles não tivessem acesso ao conhecimento necessário para isso,” comentou o ator Rodrigo Granado sobre seu papel.

Apresentações lúdicas como essa desenvolvem uma parte muito importante na vida das crianças. “Eu gostei muito das partes dançantes. E eu queria comentar com meus pais sobre tudo que eu vi. Tudo o que fizermos pode ajudar. A gente pode fazer algo que melhore ou piore as coisas no mundo”, afirmou a aluna Mélani Alves da Trindade (10).

Neste ano, o Ecoviver atuou nas escolas com vários projetos de conscientização ambiental, promovendo até uma ação na qual os alunos das escolas de São Vicente tiveram oportunidades de contato com o ambiente que devem proteger. 

A iniciativa, viabilizada pela Lei Rouanet de Incentivo à Cultura e patrocinada pelo grupo Eco Rodovias, completa 18 anos neste ano.

“Os alunos também envolvem seus pais e a comunidade por meio do teatro, apresentando cartazes, pompons e gritos de guerra para mostrar seu engajamento. Estamos muito felizes que São Vicente finalizou o projeto este ano. Eu trabalho com Guarujá, Praia Grande, Pumatão, Santos, São Vicente e São Bernardo do Campo. O projeto está presente em 26 cidades de 6 estados: Goiás, Rio de Janeiro, Minas Gerais, São Paulo e Vale do Paraíba”, explicou Patrícia Nunes Queiróz, coordenadora do projeto Ecoviver.

O projeto chega às escolas de forma lúdica, com materiais didáticos para professores e alunos. Durante o ano, os alunos trabalham em atividades que culminam na criação de uma peça teatral voltada para a comunidade. O tema da peça deve ser relevante para a comunidade escolar; por exemplo, se a segurança viária for uma preocupação, eles desenvolvem conscientização sobre isso. O projeto traz visibilidade a problemas que, muitas vezes, passam despercebidos no dia a dia.

O projeto Ecoviver, em parceria com a Secretaria de Educação (Seduc), começa em abril. Os professores escolhem trabalhar esse tema e desenvolvem atividades ao longo do ano. “Uma parte essencial do projeto envolve a criação de peças teatrais pelos professores e alunos, abordando educação ambiental, mudanças climáticas e a importância do respeito ao trânsito. Durante o ano, eles realizam diversas atividades, como teatro, dança e montagem de livros. No final, todos se reúnem para assistir à apresentação, que é muito apreciada pela comunidade escolar,” comentou Eliana Santos Isidoro, assessora pedagógica da Seduc.

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